Семинары. Курсы•
ЖКХ. Благоустройство территорий. Организация общественных пространств

ЖКХ. Благоустройство территорий. Организация общественных пространств

К-1.107. Формирование комфортной городской среды. Благоустройство населенных пунктов и современная среда для жизни. Устойчивое развитие территории.

Целевая аудитория: государственные и муниципальные служащие, осуществляющие деятельность в сфере градостроительства, работники ЖКХ, отделов городского хозяйства, муниципального контроля муниципального образования, руководители и специалисты архитектурно - проектных бюро, застройщики.

Описание программы
К-1.127. Организация эффективного обслуживания и технической эксплуатации зданий, сооружений, инфраструктуры

Целевая аудитория: руководители и специалисты управляющих компаний.

Описание программы
К-1.128. Управление капитальным ремонтом зданий и сооружений

Целевая аудитория: руководители и специалисты служб технического заказчика, управляющих компаний, осуществляющие ремонт зданий и сооружений

Описание программы
К-1.155. Семинар. Нормативно – правовое регулирование при благоустройстве территорий

Целевая аудитория: государственные и муниципальные служащие, осуществляющие деятельность в сфере жилищно - коммунального хозяйства, благоустройства территорий, градостроительства, категории «руководители» и «специалисты», имеющие высшее образование, ГИПы/ГАПы, руководители и специалисты архитектурно - проектных бюро.

Описание программы
К-1.156. Семинар. Благоустройство территорий

Целевая аудитория: государственные и муниципальные служащие, осуществляющие деятельность в сфере жилищно - коммунального хозяйства, благоустройства территорий, градостроительства, категории «руководители» и «специалисты», имеющие высшее образование, ГИПы/ГАПы, руководители и специалисты архитектурно - проектных бюро.

Описание программы
К-1.157. Семинар. Практические рекомендации по реализации проекта «Формирование современной городской среды». Дизайн-код муниципального образования

Целевая аудитория: государственные и муниципальные служащие, осуществляющие деятельность в сфере жилищно - коммунального хозяйства, благоустройства территорий, градостроительства, категории «руководители» и «специалисты», имеющие высшее образование, ГИПы/ГАПы, руководители и специалисты архитектурно - проектных бюро.

Описание программы
К-1.97. Обследование технического состояния строительных конструкций зданий и сооружений при выполнении капитального ремонта

Целевая аудитория: руководители и специалисты служб строительного контроля, заказчика, технического заказчика, специалисты эксплуатационных организаций

Описание программы

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field[@type = 'relation']" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field[@type = 'relation']" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field[@type = 'relation'][@name = 'vyberite_interesuyuwie_temy_obucheniya']" mode="webforms_input_type"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

match="field" mode="webforms_input_type"

match="field[@required = 'required']" mode="webforms"

Согласен с условиями работы сайта и обработкой персональных данных

Спасибо за интерес к нашей рассылке.

Автономная некоммерческая организация "Научно-консультационный центр "Образовательные системы и проекты"

Профессиональное образование в области архитектуры, градостроительства и жилищно-коммунального хозяйства

ЖКХ. Благоустройство территорий. Организация общественных пространств

К-1.107. Формирование комфортной городской среды. Благоустройство населенных пунктов и современная среда для жизни. Устойчивое развитие территории.

К-1.127. Организация эффективного обслуживания и технической эксплуатации зданий, сооружений, инфраструктуры

К-1.128. Управление капитальным ремонтом зданий и сооружений

К-1.155. Семинар. Нормативно – правовое регулирование при благоустройстве территорий

К-1.156. Семинар. Благоустройство территорий

К-1.157. Семинар. Практические рекомендации по реализации проекта «Формирование современной городской среды». Дизайн-код муниципального образования

К-1.97. Обследование технического состояния строительных конструкций зданий и сооружений при выполнении капитального ремонта

Задать вопрос

Регистрация на обучение

Отправить на E-mail

Подписка на рассылку

Подписка на рассылку

Обратный звонок

Задать вопрос лектору